2025年10月21日，信息技术教研室第八周教研活动顺利开展，本次会议为这学期第三次教研会，校本部与开源校区同步进行。开源校区参会地点为3#404，主持人为张冰、张家乐，校本部参会地点为8#321，主持人为王巍巍、刘浩霖，会议以“做好课程设计，如何进行理论及实训课”为主题，围绕理论教学与实验实训的有效融合展开深入研讨。
会议伊始，张冰老师明确了本次教研的核心议题：如何通过科学的课程设计，实现理论教学与实训环节的有机衔接，提升学生的信息技术综合应用能力。与会教师结合各自教学实践，分享了在不同校区实施课程设计的经验与思考。
经过参会教师们的认真讨论，建立了完整的目标-内容-考核闭环体系。在理论教学方面，他们创新采用案例驱动教学法，并引入DeepSeek、豆包等AI工具增强课堂互动；教学过程中以实际素材为核心载体，将知识点穿插融入素材分析与实训操作中，让理论自然服务于实训。在实验实训环节，他们推动任务设计从“模仿性操作”向“挑战性任务”升级，将教师角色转变为“引导者和教练”。
会议最后，张冰进行总结，强调本次教研不仅是一次教学研讨，更是一次教学改革的动员。希望全体教师以学生发展为中心，精心做好课程设计，让《信息技术》课程真正成为赋能学生未来学习和工作的基石，实现“理论教学有深度，实训教学有温度”的教学目标，共同提升我校新生的信息技术核心竞争力。
此次教研活动的成功举办，为信息技术课程的教学改革指明了方向，也为教师之间的经验交流搭建了良好平台。付延霞主任表示将持续推进此类深度教研活动，促进教学质量不断提升。
