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正观新闻丨学习标杆探新策 融通发展启新程——郑州理工职业学院执行理事长孙春丽带队赴山东考察学习
来源：党委宣传部 发布人：郭喜迎 阅读：次 发布时间：2025/11/6 18:16:59
为借鉴先进地区普职融通办学成熟经验，破解学校在该领域实践中面临的课程衔接、资源整合等关键难题，近日，郑州理工职业学院执行理事长孙春丽带领学校五年制专科学院院长宋广益、新郑市润民高级中学校长杨金胜、尉氏县外国语高级中学校长何佰臣等负责人，专程赴山东诸城市开展普职融通办学模式专题考察学习，为学校高质量发展精准“取经”、蓄力赋能。
考察期间，考察团聚焦当地普职融通办学核心实践成果，先后走进诸城市超然高级中学等普职融通试点学校，通过“政策解读+实地参观+座谈交流”的组合方式，开展深度调研。
在诸城市超然高级中学，考察团重点围绕学籍互转实操流程、普职课程学分互认标准两大核心议题展开深入交流，详细研习该校“高二分流前意向调研—家长知情确认—学籍系统规范操作”的全流程管理机制及实施细节。同时，考察团实地观摩了该校学生文化课与专业课同步推进的教学场景，以及针对职教高考打造的“文化课强化+技能专项训练”特色备考体系，直观感受到“普职互补、因材施教”的鲜明办学特色。
座谈交流环节，孙春丽结合学校办学实际，与山东诸城市相关校方就“普职融通班级日常管理优化”“学生升学与就业双向引导策略”等关键问题展开深度研讨。她指出，山东地区普职融通实践呈现出“政策落地实、资源融合深、升学就业双优”的显著特点，其成熟经验为学校提供了清晰可借鉴的实践路径。下一步，郑州理工将坚决摒弃“课程简单叠加”的误区，在“融”字上深耕细作，推动文化课与技能课有机衔接、协同增效。
此次山东考察之行，为学校普职融通办学工作注入新思路、拓宽新视野。下一步，郑州理工职业学院领导班子将牵头系统梳理考察成果，在借鉴优质办学模式的基础上，紧密结合学校学情实际，制定《普职融通办学优化方案》，重点推进“融合课程体系构建”“实训资源精准对接”“职教高考备考机制完善”三大核心任务，切实将兄弟院校的先进经验转化为提升学校人才培养质量的实际成效，为学校高质量发展开启新征程。